教科版二年级下册科学期末测试卷带答案（黄金题型）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.感觉器官的（??），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

2.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

3.如图，将条形磁铁分成五部分，（?）部分的磁力最小。

4.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

5.下列运用磁铁同极相斥原理的是（??）。

A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏

6.下列物体中，利用磁铁发声的是（）

A.??????B.??????C.

7.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.下列物品中，用铁制成的是（?）。

A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯

9.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（??）。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

10.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（???）。

A.???????B.??????C.

二.填空题(共10题，共38分)

1.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

2.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

3.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

4.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

5.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

7.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

8.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

（?????）???（?????）

9.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

10.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（??）

2.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

3.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

4.刚出生的婴儿不会说话。（??）

5.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（??）

6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（??）

7.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（??）

8.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

9.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（??）

10.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共5题，共26分)

1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

2.如何使用指南针辨认方向？

3.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

4.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

5.怎样检测物品中是否有磁铁？

六.综合题(共3题，共25分)

1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（???）分；小天的总得分是（???）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（??）

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

2.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时