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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
2.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
3.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。
A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
4.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼
5.下列是水浮式指南针的是(??)。
A.???B.???C.
6.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
7.指南针中字母S表示的方向为(??)。
A.南?????B.北?????C.西
8.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。
A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺
9.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。
A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米
10.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。
A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵
二.填空题(共10题,共46分)
1.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。
2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
3.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
4.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
5.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
6.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
7.天然磁铁又叫(?????)。
8.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
9.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)
10.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)
2.手是5种感觉器官中的一种。(??)
3.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
4.眼睛是听觉器官。(??)
5.天然磁铁又叫磁石。(??)
6.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。(??)
7.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(??)
8.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)
9.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。(??)
10.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
2.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
3.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
4.怎样检测物品中是否有磁铁?
5.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
六.综合题(共3题,共23分)
1.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????
(2)怎样制作指南针。写出步骤:
?????????????????????????
2.小萱和小
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