教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

2.皮肤感知不到（??）。

A.冷?????B.疼?????C.香味

3.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（??）。

?

A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙

4.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（???）。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

5.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

6.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

7.下列磁铁是环形磁铁的是（??）。

A.????B.????C.?????D.

8.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

9.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

10.我们可以依据（??）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

二.填空题(共10题，共38分)

1.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

2.磁铁能够吸引（?????）和镍。

3.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

4.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

5.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

6.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

7.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

8.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

9.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

10.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（??）

2.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

3.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（??）

4.磁铁每次指示的方向都是不同的。（??）

5.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（??）

6.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（??）

7.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

8.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（??）

9.天然磁铁又叫磁石。（??）

10.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共5题，共26分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.如何判断蹄形磁铁的磁极？

5.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

六.综合题(共3题，共19分)

1.下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的里画“√”。

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

3.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

6.A

7.B

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.南极；北极；S；N

2.铁

3.回形针；一元硬币

4.同一；磁性

5.生物

6.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

7.综合运用

8.③④⑤

9.排斥；吸引

10.中间；两端

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.×

四.连线题