教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案【综合卷】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

2.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

3.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（?）。

A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅

4.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

5.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

6.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

7.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（??）磁极。

A.一个?????????B.两个?????????C.三个

8.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

9.下列说法错误的是（）。

A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

10.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

二.填空题(共10题，共46分)

1.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

2.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（?????）来指示方向。

3.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

4.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

5.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

6.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

7.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

8.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

9.人体外形是（???）对称的。

10.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁不能吸引镍。（??）

2.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（??）

3.磁铁存在三个不同的磁极。（??）

4.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（??）

5.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（??）

6.青少年要保持充足的睡眠。（??）

7.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（??）

?

8.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

9.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（??）

10.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

3.如何判断蹄形磁铁的磁极？

4.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

5.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

六.综合题(共3题，共19分)

1.如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×。

眼（??）?耳（??）?鼻（??）?舌（??）?皮肤（??）

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

3.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.C

6.B

7.B

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.吸引

2.悬挂

3.增加?减小

4.生物

5.10

6.头；颈；躯干；四肢

7.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁

8.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

9