教科版三年级上册科学期末测试卷（易错题）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（??）。

A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入杯中

C.毎次都加2克

2.热气球上升主要是因为（??）。

A.空气被压缩了????B.空气变热了????C.空气占据空间了

3.下列方法中,不能加快冰块融化的是（??）。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

4.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

5.我们拍篮球时能够蹦得很高，是因为（??）。

A.篮球里的空气被压缩了????B.篮球有弹性????C.篮球里的空气会流动

6.下列关于空气和水的描述，正确的是（??）。

A.空气没有质量，水有质量????B.空气可以流动，水也可以流动????C.空气是无味的，水是有点甜的

7.国旗轻轻飘动，根据风吹动国旗的状态此时的风速为（??）。

A.微风?????B.无风?????C.大风

8.下列物质能在水中溶解的是（??）。

A.小石子????B.铁块????C.食盐

9.我们在实验室做“热气球”实验，塑料袋鼓起来但是没有飘起来，可能的原因是（??）。

A.蜡烛的火力不够大????B.塑料袋太小????C.加热时间过长

10.下列（??）属于水和水蒸气的相同点。

①看得见，摸得着??②无色无味??③有一定的温度

A.①②??????B.②③??????C.①③

二.填空题(共10题，共46分)

1.水变成水蒸气后，体积会（?????），水结冰后，体积也会（?????）。

2.我们用（???）测量周围空气的温度。

3.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（???）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与（???）有关。

4.空气（???）形成了风。

5.水是一种液体，没有固定的（???），但有一定的（???）。

6.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

7.当环境温度低于（???）摄氏度，水的温度（???）到0摄氏度时，开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

8.我们把物体分为（???）、（???）、（???）三类。空气是（???）。

9.能够溶解在水中的物质有（???）、（???）等。

10.（???）可以使地球变热。温度是（???）和（???）天气的重要内容。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

2.食盐和水分离后，水到空气中去了。(??)

3.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

4.会流动的物体都是液体。（??）

5.气温计上，自0℃向上，数字越大，表示温度越低。（??）

6.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。（??）

7.湿衣服能晾干是因为水分被衣服吸收掉了。(??)

8.我们可以根据云的形态简单预测晴雨天气。（??）

9.在冰里放一些盐，可以测得0℃以下的温度。（??）

10.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共5题，共27分)

1.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

2.请说出你知道的五种天气。

3.云主要有哪三种基本形态？

4.请你说写出2条有关天气的谚语。

5.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

六.综合题(共3题，共17分)

1.看图判断。（判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”）

(?)????(?)???(?)??

2.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

3.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器，烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.