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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中,下列说法正确的是(??)。
A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯
B.加热后,立即用手拿蒸发皿移放在桌面上
C.用酒精灯的外焰加热
2.夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的(??)。
B.下部?????C.中部
3.比较哪种物质的溶解能力强,就是比较(??)。
A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中,哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快
4.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2~4克,下列说法错误的是(??)。
A.空气有重量,但是这个重量很轻????B.空气有重量,而且很重????C.空气可以被称量
5.在做蒸发食盐水的实验中(??)。
A.水完全蒸发后熄灭酒精灯????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯????C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯
6.相同体积的热空气和冷空气相比,(??)。
A.热空气重?????B.冷空气重?????C.一样重
二.填空题(共6题,共20分)
1.降水的形式很多,常见的有(???)、(???)和(???)等。
2.如果一直让水的温度下降,水就会(???)。
3.水在自然界中的三种形态是(???)、(???)和气态。
4.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫(???)。
5.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
6.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(??)
2.溶解到水中的物质,就不可能再从水中分离出来了。(?)
3.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?(??)
4.利用风向标判断风向与风旗一样。(??)
5.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)
6.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
2.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
4.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
5.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
七.综合题(共3题,共22分)
1.彩虹是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射和反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫七种颜色。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现,这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而较暗,而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近,在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾,亦可以制造人工彩虹。
(1)彩虹的形成原因是太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射和反射了。(??)(判断对错)
(2)彩虹一般在雨后刚转晴时出现。(??)(判断对错)
2.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象,一边从水温91℃开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。
(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况,分别如图甲和图乙所示,图(?????)是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]
甲???乙
?(2)分析数据可知,水的沸点是(?????)℃,在4分钟到7分钟这段时间内,水的温度没有变化,但酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要(?????)。
3.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?
(1)将食盐和沙子分开,我们可以用过滤的方法,我们观察到(??)。
A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了
(2)实验的正确步骤应该是(??)。
A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤
(3)在加热时,我们应用酒精灯的(??)进行加热。
A.焰心???B.内焰???C.外焰
(4)在分离食
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