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词语的语境义及效果

1.什么是重要词语

“理解文中重要词语的含义”是现代文阅读中的一个重要考点，考查考生根据上

下文语境领悟词语含义的能力。所谓“文中”二字表明应从整体上感知全文，并

根据具体语境来把握词义。所谓“重要词语”，是指词语在文中的地位和作用相

比较而言的。一般说来，以下词语是文中的重要词语：

（1）体现作者立场观点的词语

（2）表现文章主题思想的词语

（3）反映深层次含义的词语

（4）反映具体语言环境的词语

（5）对文章结构起照应连接作用的词语

（6）比喻、借代等特殊的词语

（7）根据语境情感而作别种义项的词语等

2.本义与语境义

每个词语都有一个本义，但在特定的语言环境中，有时词语又具有临时的含

义。这个临时的含义，因不是词语的本义或常用义，所以在字典里往往是找不到

的。它不同于它的本义，离开了特定的语言环境，这个词语的临时义也就消失了。

我们在理解时候不能按照惯性思维理解，要从整体阅读的角度出发，将词语放在

特定的句子或上下文中去分析，结合词语所在语境的句意、所在段落的含义、所

在语段的关系来理解词语。这样就可以轻松找出词语的临时含义。

词语的语境义常以如下方式出现：（1）比喻生成的语境义，词语的比喻义在

特定语境中生成了新的含义（2）感情色彩转换后的语境义，要特别注意贬词褒

用（3）反语表达的语境义，它实际要表达的意思与字面的意思完全相反；（4）

旧词新用的语境义，作者赋予它新的含义（5）对比形成的语境义。在同一语段

中，同一词语表达的意义有时也不尽相同。

3.怎样理解词语语境义

把握好词语的语境义，要本着“词不离句”的原则加以分析推敲，才能准确

地理解。

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理解词语语境义可以从一下方面着手：

（1）修辞还原。修辞是引发隐含义的一种特殊语境因素，在运用修辞的语

境中，许多语言包含词语被赋予特殊的含义，因而对修辞引发的隐含义的解读，

要结合作者的表达意图及具体语境进行还原。如对使用比喻修辞造成的比喻义的

理解要从分析喻体和本体的相似性入手，寻找比喻的本体。

（2）分析语境。分析语境就是分析词语所在的上下文。从整体阅读的角度

出发，将词语放在特定的语境中去分析，在明确词语所在语句的句意、所在段落

的含意、所在语段前后关系的基础上理解词语。要注意文章中相关的提示性词语，

如“这就是”“因此”“所以”等。

需要强调的是，文章的主旨和作者意念是篇章语境最重要的因素，对文章的

各个局部、句子以至词语都具有统摄作用。因而探求词语的语境义要注意把握文

章的主旨和作者的意念。

4.答题步骤

第一步，审清题干，具体分析是词语的概括义还是隐含义；

第二步，弄清词语所在的位置，理清与前后文句子的结构关系，注意总领、

归结、过渡、照应等结构上的作用；

第三步，回到词语所在段落，联系上下文、文章主旨以及作者意图具体分析

理解。

1.xx词在语段中的意思是什么？

要点或公式“xx”一词原指xxx；文中指的是xxx，准确生动地写出了xx，起

到了xxx的作用。

2.xx词好在哪里？

要点或公式用了“xx”词，生动地说明了xx事物的xx特征，起到了xxx的作

用。

3.将xx词语删去，好不好？为什么？

（1）动词：不能，因为这个动词准确、具体、生动地描写了xxx对象xxx，所

以xxx；

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（2）形容词：不能，因为这个词生动形象地描写了xxx对象的xxx，所以xxx；

（3）副词：不能，因为该词准确地说明xxx对象xxx的情况（程度、限制、时

间、范围），删了之后就变成了xxx，与事实不符合。

4.将A词换成B词，好不好？为什么？

要点或公式：动词：不能，因为这个动词准确、具体、生动地描写了xxx对象

xxx，B词则不能，所以xxx。形容词或者副词以此类推。

5.某两个或三个词的顺序能否调换？为什么？

要点或公式不能。因为，（1）与人们认识事物的规律（由浅入深、由表及里、

由现象到本质）不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系；（3）这些词是递进

关系，环环相扣，表达了

汽笛·布鞋·红腰带

陈忠实