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沪教版四年级下册数学第二单元 小数的认识与加减法 测试卷附答案(基础题).docxVIP

沪教版四年级下册数学第二单元 小数的认识与加减法 测试卷附答案(基础题).docx

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沪教版四年级下册数学第二单元小数的认识与加减法测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.两个数的和是27.5,如果一个数增加3.5,另一个数减少4.5,和是(?)。?

A.26.5??????B.27.5??????C.28.5

2.在计算3.9+4.08+3.92+1.1时,运用(??)能使计算简便。???

A.加法交换律???B.加法结合律???C.加法交换律和加法结合律

3.张华有10元钱,买了一个文具盒用去3.5元,还剩(?)元。?

A.7.5????B.13.5????C.6.5

4.7.3+11.7=11.7+7.3,这里运用了加法(??)。??

A.交换律?????B.结合律?????C.分配律

5.减数是1.5,比差少0.32,被减数是(??)。??

A.1.82??????B.3.32??????C.2.68

6.笑笑的身高是1.45米,姚明比笑笑高0.78米,姚明的身高是(??)米。???

A.1.13?????B.2.13?????C.2.23

二.判断题(共6题,共12分)

1.2.5与3的和是2.8。(?)

2.计算小数加减法,只要末位对齐就行了。(??)

3.一堆煤重68吨,第一次运走17.9吨,第二次运走15.7吨,剩下的要两次运完,平均每次运17.2吨。(??)

4.3.27+4.09的结果是4位小数。(??)

5.计算15.3+2.8+4.7可以这样算15.3+4.7+2.8比较简便。(??)

6.小数加减法的运算顺序同整数加减法的运算顺序相同,都是从左往右按顺序计算。(??)

三.填空题(共8题,共16分)

1.不改变大小,把下面各数改写成三位小数。

(1)981.20=(??)

(2)1.41=(??)

2.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。

(1)10.5=(??)

(2)0.80=(??)

3.利用小数的性质化简下面的小数。

(1)10.800=(??)

(2)0.8030=(??)

4.填上“>”“<”或“=”。

(1)0.049(???)0.48

(2)2.068(???)2.069

5.用下面的三张卡片可以组成哪些小数?它们的和是多少?

??

(??)?(??)?(??)

6.我会按规律接着写。0.1、0.2、0.4、0.8、(??)、(??)。

7.一个足球售价45.8元,一个篮球售价37.2元,学校拿100元买足球、篮球各1个,应找回(??)元钱。

8.利用小数的性质化简下面的小数。

(1)5.40=(??)

(2)0.200=(??)

四.计算题(共2题,共12分)

1.直接写出下面各式的得数。

(1)0.21×100=?????(2)10.2×1000=

(3)81.2÷1000=????(4)1.01÷100=

(5)3.59×1000÷10=???(6)601.58÷100×10=

2.竖式计算下面各题。

31.21-13.18????21.5-16.65???3.49+12.4+6.66

五.解答题(共6题,共34分)

1.在一次跳高比赛中,张敏跳过了0.8米,肖红比张敏跳得低0.02米,李海比肖红跳得高0.15米.李海跳过了多少米?

2.小明买5本书,其中3本的单价分别是16.90元、17.10元和18.80元,另外两本书的单价超过20.00元,但是比22.00元少.小明给售货员100元钱,够吗?

3.王老师去县城参加教师节表彰会。下面是从学校到县城的汽车和火车票价。(往返一样)

(1)去的时候乘火车比乘汽车节省多少元?

(2)来回都乘火车一共要用多少元?

(3)自己再提出一个问题,并解答。

4.修路队修一条公路,第一天修了5.8千米,比第二天少修了0.5千米,两天一共修了多少千米?

5.小兰的妈妈带100元钱去超市买菜,买肉用去38.7元,买蔬菜用去16.5元,还剩多少元钱?

6.解答题。

(1)李阿姨买了一副乒乓球拍和一个书包应付多少钱?

(2)再提出一个数学问题并解答。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A?

5.B

6.C?

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.(1)981.200(2)1.410

2.(1)10.500(2)0.800

3.(1)10.8(2)0.803

4.(1)<(2)<

5.3.5、5.3、8.8。

6.1.6;3.2

7.17

8.(1)5.4(2)0.2

四.计算题

1.(1)21(2)10200(3)0.0812

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