教科版三年级上册科学期末测试卷【精品】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列（??）不是降水的形式。

A.大雪????B.冰雹????C.结冰

2.当风向标的箭头指向东时，此时刮的风是（??）。

A.北风????B.东风????C.南风????D.西风

3.河里的水一直流不完，这是因为（??）。

A.地球公转????B.地球自转????C.水的循环

4.下列物品，能够将铁屑和木屑顺利分开的是（??）。

A.漏斗?????B.酒精灯?????C.筛子?????D.磁铁

5.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

6.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是（??）。

A.质量不变,体积增加?????B.质量和体积都增加?????C.质量增加,体积不变

7.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（??）。

A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入水中

C.每次都加2克，溶解完一份再加一份

D.每次都加2克，未溶解完就继续加

8.根据云量，阳光明媚，只有少量的云是（??）。

A.台风天????B.晴天????C.阴天

9.下列球类中，没有用到空气容易被压缩这一性质的是（??）。

A.篮球????B.乒乓球????C.足球

10.下面（??）是温度的单位符号。

A.℃????B.C????C.C°

二.填空题(共10题，共36分)

1.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

2.天气总是在不断地变化，有时十分（???），有时比较（???）。

3.在操场上的北边，一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况，我们可以判定这时的风向是（???）。

4.如果我们给冰块加热,冰块会（???），这时是由（???）态变成（???）态。

5.水和空气的共同特点是都占据（???）。

6.我们可以用什么方法分离水中的盐（???）。（过滤、蒸发）

7.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

8.（???）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（???）情况。

9.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

三.判断题(共10题，共20分)

1.混合物分离方法很多，常见的有过滤法、结晶法等。（??）

2.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。（??）

3.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。（??）

4.气温有可能达到一百五十摄氏度。（??）

5.把橡皮泥捏成各种小动物的形状后，橡皮泥就不再是橡皮泥。(?)

6.测量气温可以选择在大树下。（??）

7.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。（??）

8.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。（??）

9.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断上升。（??）

10.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.简答题(共5题，共25分)

1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

2.怎么用天平来比较物体的质量？

3.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

4.请简单记录我们今天的天气情况。

5.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

六.综合题(共3题，共34分)

1.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是：（???）。

4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（???）℃。

5.水在结冰过程中由（???）态变成了（???）态（填水的形态）。

2.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。

上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。

中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。

下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。

1.从以上的信息我知道夏至