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第三课发展要从所学专业起步(2)灰领层数控编程员：掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作，掌握复杂模具的设计和制造专业知识，熟练掌握三维CAD；熟练掌握数控手工和自动编程技术。这类人才适合作为工厂设计部门和工艺部门的数控编程员。此类人员需求量大，尤其在模具行业非常受欢迎；待遇也较高。发展要从所学专业起步——职业生涯规划播放钳工实训图片“敢问路在何方?”

从初中到九江职校的思考第三课发展要从所学专业起步学了有什么用？前路在何方，为谁学？我现在能够做什么？学什么？第三课发展要从所学专业起步前路在何方，为谁学？为谁学？无所谓？混日子吧！家人？老师？自己？01第三课发展要从所学专业起步02第三课发展要从所学专业起步我们大过仔啦！！！PARTONE中职已上，改变由你第三课发展要从所学专业起步学什么？添加标题天涯何处无芳草?就在我们数控技术班添加标题第三课发展要从所学专业起步0102学生活的知识学生存的技能学生命的意义学生的本质第三课发展要从所学专业起步第三课发展要从所学专业起步第三课发展要从所学专业起步单击此处添加小标题第三课发展要从所学专业起步单击此处添加小标题学了有什么用？我的专业有前途!!!!在哪里?????第三课发展要从所学专业起步第三课发展要从所学专业起步第三课发展要从所学专业起步有人说，“中职生只要把专业学好，走遍天下都不怕”？第一章节第三课发展要从所学专业起步香港凤凰卫视著名主持人陈鲁豫说：“我做事只有两个原则：一是做自己喜欢的事；二是做自己擅长的事。碰巧电视节目主持人是我既喜欢又擅长的工作……”第三课发展要从所学专业起步数控技术-应用领域制造行业

机械制造行业如汽车行业、航空、船舶、发电行业的高速五坐标加工中心、重型车铣复合加工中心等。信息行业3.医疗设备行业4.军事装备其他行业

在轻工行业，采用多轴伺服控制的印刷机械、纺织机械、包装机械以及木工机械等；在建材行业，用于石材加工的数控水刀切割机；用于玻璃加工的数控玻璃雕花机；用于席梦思加工的数控行缝机和用于服装加工的数控绣花机等。第三课发展要从所学专业起步数控技术-数控人才需求专家们预言:二十一世纪，数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础；数控技术的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段；数控机床是国防工业现代化的重要战略装备，是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要标志。专家们预言:二十一世纪机械制造业的竞争，其实质是数控技术的竞争。第三课发展要从所学专业起步有人没事做有事没人做在一定程度上，不是就业难而是择业难，不是缺少工作岗位，而是缺乏自我定位第三课发展要从所学专业起步根据人事部门的相关调查，目前模具、数控人才的薪酬，如专业的模具设计人才一般月薪5000元，有丰富经验的数控加工人才月薪8000元以上，而高级设计师或技师月薪可达15000元以上。从某知名猎头公司了解到，多家欧美企业的数控编程（CNC）经理、工艺工程经理、数控机床设备的维护经理、研发经理等一直找不到合适的人选，尽管职位的年薪高达30万以上，但现实情况是，既精通英语又懂数控的高级人才实在是凤毛麟角。数控人才属于国家紧缺型人才第三课发展要从所学专业起步某知名职业学院院长在一次接受记者采访中说，我们国家的博士和硕士很多，但是博士和硕士去求职，这个岗位可能是2比1或者是10比1。但这个高技能的人才可能反过来，是20个岗位等一个高技能的人才。如果你拿一个硕士文凭到人才市场去说我是硕士，有没有人要？可能半天没反应，但是如果你拿一个高级技工或技师的证去找工作，不用你拿出来，可能20个老板就把你抢走了，所以现在有的20万找一个高级焊工都找不到。对于数控人才，有以下三个需求层次，所需掌握的知识结构也各不同：第一章节(1)蓝领层数控操作技工：精通机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修。这类人才大都由中职学校组织培养，也有很多从工厂普通操作工中培养出来的。此类人员市场需求量大，适合作为车间的数控机床操作技工。但由于其知识较单一，其工资待遇不会大高。