2023-2024学年云南省镇沅县第一中学高考考前提分历史仿真卷含解析.docVIP

2023-2024学年云南省镇沅县第一中学高考考前提分历史仿真卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．《瓦尔登湖》是美国作家梭罗（1817—1862年）创作的散文集，记录了梭罗独居瓦尔登湖畔的生活，描绘了他两年多时间里的所见、所闻和所思。该书崇尚简朴生活，热爱大自然的风光，内容丰厚，意义深远，语言生动。由此可见，梭罗的《瓦尔登湖》

A．真实地揭露了现实的黑暗 B．强调理性分析的重要性

C．提倡反叛怪诞的行为 D．抒发作者浪漫的情怀

2．《美利坚合众国宪法》第十三条修正案规定：“在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在，但作为对于依法判罪的人的惩罚除外”。该修正案出台时间应不早于：

A．18世纪晚期

B．19世纪初期

C．19世纪中期

D．20世纪初期

3．人民币是建国后我国政治、经济、文化发展状况的缩影。1962年4月武汉长江大桥入选第三套人民币，纸币上的图案

A．体现了文人画的艺术风格 B．标志着“一五”计划的完成

C．反映了工业化建设的成就 D．适应“大跃进”的时代需要

4．周代在王位和诸侯国国君继承对象的选择上，首先考虑的是嫡出，若没有嫡出之子，再考虑庶出；在坚持“立嫡”原则的同时，还要坚持以年龄排序的原则，由长及幼，不能错乱。这说明周代

A．儒家“尊老敬长”的礼制成为政治准绳

B．分封制是宗法制的前提与基础

C．官僚政治的巩固须借助嫡长子继承制

D．注重维系政权继承的稳定性

5．下表为在甲骨文中所见的商代武器和刑罚统计情况（部分）。这反映出商朝

A．强制性权力已出现 B．对外征战十分频繁

C．实行严刑峻法统治 D．社会阶级矛盾激化

6．从汉到清，中央与地方的财税分成比例各有不同。汉代中央与地方的赋税比例一般是4：6，唐代比例一般为5：5，宋代比例大致为6：4，元代比例为7：3，明代比例高达8：2，清代比例虽有下降但仍为7：3。该变化反映了

A．集权制度的强化 B．地方机构的膨胀

C．赋税名目的增加 D．小农经济的发展

7．陈寅恪先生认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”其所言之“文化”不包括

A．文艺娱乐 B．科技创新 C．重文轻武 D．严禁外贸

8．有学者认为商周祭祖动机不同，前者出于对祖先神秘而伟大的神性力量的尊崇和敬畏，祈求得到祖先的保佑；而西周祭祖既是为了得到祖先福佑，也是为了敬宗睦族，张扬孝德。该学者认为从商到周祭祖动机的变化反映了

A．商代政治具有王权与神权相结合的神秘色彩

B．西周的祖先崇拜具有世俗化特点

C．西周的祖先崇拜已经取代了商代的神灵崇拜

D．商、周两朝都崇尚对祖先的崇拜

9．美国1787年宪法规定：每个州必须给予所有其他州的公共法令、档案和司法程序以完全信任；每个州的公民享有（合众国）诸州公民的所有特权与豁免权。这些规定

A．重申了邦联制的原则

B．弥合了各州间的分歧

C．有利于加强州际合作

D．保障了各州司法独立

10．鸦片战争后，随着西方列强的经济侵略，中国传统行业出现“异化”状况，如棉纺织业、造船业日益衰落，而制茶、缫丝等传统行业却获得较快发展。这一状况出现的主要原因是

A．西方商品物美价廉

B．传统手工艺创新能力强

C．自然经济顽强抵抗

D．世界市场的差异性需求

11．在唐初以前，政府专设机构管理族谱编修，侧重追溯各家祖宗荣耀。北宋开始，以儒士为主的普通家族积极编纂族谱，多记录当世族人荣耀。这种变化反映了

A．宗法制强调血缘关系为纽带

B．科举制度发展推动阶层流动

C．商品经济发展需要宗族认同

D．理学修身齐家理念成为主流

12．文学艺术的创作往往离不开一定的社会历史背景。下列各项中，以波旁王朝复辟作为创作题材的有

①《悲惨世界》②《自由引导人民》③《人间喜剧》④《红与黑》

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）材料随着”一五”计划的执行，大规模经济建设急需各方面的专门人才。全国高等学校从1952年起，在大规模进行院