教科版三年级上册科学《期末测试卷》【名师推荐】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.风有时对人类有益，有时有害。破坏范围最小的是（??）。

A.飓风????B.微风????C.龙卷风

2.把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（下图），现把左边的气球刺破，观察到的现象是（??）。

A.仍呈水平状态????B.左边上翘????C.右边上翘

3.有些动物和植物对天气的变化非常敏感，在干燥不下雨的日子里，松果的鳞片会（??）。

A.打开?????B.闭合?????C.无变化

4.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋将升空，下列说法正确的是（??）。

A.塑料袋会-一直飘在空中

B.塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来

C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来

5.将20克食盐平均分成10份，50毫升的水大约可以溶解（??）份食盐。

A.36?????B.18?????C.9

6.下列各组物质都能溶解在水中的是（??）。

A.味精、沙子?????B.碱、洗手液?????C.面粉、砂糖

7.加热袋子里的空气，当袋子上升到空中后，多久才会掉下来？（??）

A.立即掉下来????B.袋子里的空气凉了后才会掉下来????C.不会掉下来

8.测量水温的工具叫（??）。

A.体温计????B.寒暑表????C.温度计

9.在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（??）。

A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测

10.下列天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.中雪????B.小雨????C.冰冻

二.填空题(共10题，共42分)

1.实验时，我们可以借助蚊香的（???）和纸条的（???）观察空气的流动。

2.水在（???）温度下，会慢慢变成（???）飞散到空中，这种现象叫做蒸发。

3.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

4.物质溶解于水后并没有（???）。

5.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

6.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

7.往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（???）的温度。

8.常见的降水形式有（???）、（???）、（???）。

9.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

10.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种存在状态。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水和冰可以相互转化。（??）

2.砖块放进水中会冒气泡，这一现象说明砖块里面有空气。（??）

3.我们看不到风，所以无法测量和描述风。（??）

4.厨房里的香味充满整个房同，这是因为空气的流动性。（??）

5.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。（??）

6.天空中的云总在不断地变化着。（??）

7.物质在水中的溶解是没有限度的。??（??）

8.小苏打的溶解能力比食盐强。（??）

9.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（??）

10.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大，一定是他们的气温计坏了。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

3.试用诗歌描述空气的特点？

4.请你说一说你对空气的认识。

5.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

七.综合题(共3题，共24分)

1.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风1~2，12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有云量、（???）、（???）、（???）。

2.慧慧获得的天气信息“东南风1~2级”，应该是用（???）和（???）测得的。

3.下列选项中，（）表示多云天气。

A.???B.??C.

4.在同一时间，慧慧在房间中测得的空气温度是15℃，在室外阴凉通风处测得的空气温度是18℃