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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

2.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

3.如图，蜗牛的排泄孔长在（??）的位置。

A.①?????B.②????C.③

4.水的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

5.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

6.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

7.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

8.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

9.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

10.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

二.填空题(共10题，共54分)

1.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

2.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

3.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

4.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

6.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

7.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

8.猫是（???）物，花是（???）物。

9.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

10.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

2.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

3.蜗牛没有眼睛。（??）

4.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

5.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

6.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

7.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

8.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

9.我是动物。（??）

10.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题，共28分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共3题，共21分)

1.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

2.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

3.在这一单