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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.世界环境日为每年几月几日?(??)。
A.5月6日
B.3月21日
C.12月1日
D.6月5日
2.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。
A.中国哈尼族人
B.北极地区的因纽特人
C.俄罗斯人
3.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
4.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。
A.我们年纪很小,那是大人们的事
B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水
D.我每天乘公交车上下学。
5.中国坚定支持(??)在抗击新冠肺炎疫情中,积极指导协助各国应对疫情,为抗疫国际合作作出重要贡献。
A.世界卫生组织
B.世界贸易组织
C.东南亚国家联盟
6.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
7.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
8.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。
A.黄
B.橙
C.红
9.关于反思,下列说法正确的是(??)。
A.自我反思总是想到自己的失败和错误,使人很不开心
B.过去的事情就应该让它过去,反思太累
C.反思的内容不包括自己做得好的地方
D.反思也可以让我们学习到别人的优点
10.“自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立”出自(??)。
A.徐特立
B.朱熹
C.雷锋
二.填空题(共10题,共44分)
1.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???)。
2.我们热爱(???),但(???)从未远离。
3.国际组织在国家之间推动广泛的(???),解决(???),促进(???)与(???),发挥着重要作用。
4.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
5.(???)是保卫祖国的“钢铁长城”。
6.宽客不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们(???)得健康,愉快。
7.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
8.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。
9.(???)是主要的审议,决策机构,拥有广泛职权。
10.拥有一颗宽容的心,学会(???)他人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.郑和的船队有当时世界上最先进的远洋航海技术。(??)
2.反思是大人的事情,小学生不需要反思。(??)
3.人类在认识自然的同时,也在不断深化对自身的认识。(??)
4.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学,给他们起外号。(?)
5.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)
6.当今世界仍很不安宁,随时可能爆发世界大战。(?)
7.世界卫生组织主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。(??)
8.如果有人惹我生气,无论谁劝我,我都不会原谅他。(???)
9.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
10.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈,是拉丁美州盛行的舞蹈。(??)
四.连线题(共2题,共16分)
1.连线题。
昆明???唐三彩
洛阳???故宫博物院
台湾???滇池
2.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共3题,共20分)
1.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
2.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。
3.日本的水俣病告诉了我们什么?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共12分)
1.阅读材料,运用所学知识,回答问题:
我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,以扎实的步伐和不懈的努力,把航天梦写到外太空。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功
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