教科版一年级下册科学期末测试卷附完整答案（必刷）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

2.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

3.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

4.鱼靠（??）来游动。

A.?????B.????C.

5.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

6.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（??）

A.?????B.????C.

7.下面物体中最重的是（??）。

A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?

8.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

9.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

10.下面的动物没有脚的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共58分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

2.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

3.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

4.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

5.动物是（???），是有（???）的。

6.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

7.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

8.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

10.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（??）

2.我的名字叫蛞蝓。（??）

3.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

4.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

5.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

6.我用鳃来呼吸。（??）

7.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

8.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

9.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（??）

10.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.给下面的物体分类，用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.简答题(共5题，共28分)

1.写出5种会飞的动物的名字。

2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

六.综合题(共3题，共18分)

1.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

2.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

3.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.C

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.掂一掂；天平；称一称

2.颜色；气味；形状；会

3.光滑或粗糙

4.形状；大小；味道；轻重

5.生物；生命

6.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

7.疏松

8.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

9.阳光直射；背阴

10.身体；反应