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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
2.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
3.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
4.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
5.银杏树叶像(??)。
A.扇子??????B.手掌??????C.针
6.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
7.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
8.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
9.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
10.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
二.填空题(共10题,共56分)
1.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
2.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
7.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
8.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
9.我们生活中常见的尺子的名称。
10.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.下列同学的做法正确吗?(?)
2.同一种植物的叶形状相同。(?)
3.测量比比较更准确。(??)
4.做测量纸带时,每一小格的长度要相同。(?)
5.植物都需要阳光和水分。(??)
6.植物都生活在土里。(??)
7.多测量几次,结果更准确。(??)
8.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
9.观察植物不需要了解它的名称。(??)
10.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共18分)
1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
2.按要求给恐龙模型排队。
3.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.B
7.B
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.叶画
2.相同
3.5;6
4.大拇指;中指
5.起;终
6.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
7.溶解;分离;可逆
8.拇指;中指
9.卡尺;折叠尺;测距车
10.(1)提高速度?(2)方便计数
三.判断题
1.√
2.×
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