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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共26分)
1.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
2.植物生存必需的条件不包括(?)。
A.水???B.阳光???C.花盆?
3.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
4.雪松叶是(??)。
A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的
5.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。
A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度
6.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
7.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
8.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
9.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
10.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
二.填空题(共10题,共50分)
1.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
2.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
3.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
4.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
5.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
6.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
9.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
10.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是不会生病的。(??)
2.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
3.叶是植物的一部分。(??)
4.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)
5.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
6.同一种植物的叶形状相同。(?)
7.卷尺可以用来测量三围。(??)
8.我们可以用手来测量物体长度。(??)
9.塑料花不是植物。(?)
10.我们不能随意伤害植物。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共20分)
1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
3.将下列叶
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