有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
问题导读、预测、脑力激荡等。pre-reading(leadin)多媒体演示、填写图表、通过分类、作时间线（time-line）、勾勒故事发展图、画树形图、网络图等来帮助理清课文文脉，获取文章传递的主要信息。while-reading人物评价、话题讨论、体裁分析等。post-reading(leadout)记叙文说明文IntroductionBody?(NarrativeDescriptiveConclusionIntroductionBodySubtopicA……SubtopicB……SubtopicC……Conclusion论说文2ViewpointBody?(Examples)ConclusionViewpointBody?(ComparisonorContrast)Conclusion论说文1TBL的教学理念1）Real-worldtask/targettask2）Pedagogicaltaskenablingtasklanguageexercisecommunicationactivity3)RehearsaltaskActivationtaskBasicPrinciplesinlessonplanning:PrioritiesinpreparationTeachersmustprepareactivitiesthatforcethestudentstouseEnglishtocommunicatearealmessage.Theteachermustthink:“HowamIgoingtogetthestudentstousethislanguageforrealcommunication?”S/hemustprepareactivitiesthat:1)aremeaningful,notjustforfunortakeupclasstimeProvideopportunitiesforpracticeinmeaningfulsituationsEncourageactiveparticipationProvidevariation(Someoftheseactivitiescanhavegoalsratherthanlearning.)ArerelevantandinterestingtostudentstherebymotivatingthemEnsurethatthestudentsareemotionallysecureDuringpreparationAteachermustaskthesetwoquestions.Iftheteachercan’tprovideagoodanswertothesequestions,s/heshouldn’tdotheactivities.1)WhyamIdoingthisactivities?2)Whatarethestudentsgoingtogetoutofthisactivities?--Willtheactivitiesbuildvocabulary?--Willitdevelopfluency?--Willitachieveachangeofatmosphereintheclass?--Willithelpsocialbonding?LearningPrinciplesLearningmustbemeaningful.01Studentsmustbeactivelyin
文档评论（0）