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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当与别人产生不同的看法时,我们应该(??)。
A.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐
B.为了关系的和谐,要顺从对方的观点
C.坚持自己的观点,绝不更改
D.同时放弃观点,听第三个人的
2.在集体讨论中,我们要(??)。
A.大声说出自己的意见,不让其他人发言
B.听从小队长的安排,保留自己的意见
C.大胆说出自己的意见,让大家参考
D.不发表自己的看法,认真倾听就好
3.同学犯了错,我(??)。
A.我会当着全班同学的面指责他
B.我不会当着全班的面指责他,毕竟人人都有自尊心
C.联合全班同学,对他实行冷暴力
D.不和他说话了
4.当我们在交流中出现分歧的时候,应该(???)。
A.坚持自己的意见
B.冷静、平和、友好地交流
C.选择不再交流
D.抱怨别人不合作
5.面对不同的数学解题方法,说法对的是(??)。
A.每个正确的解法都有自己的独到之处
B.我是数学课代表,都得听我的
C.我认为我的解法是最好的
6.我们参与丰富多彩的课余生活,有助于(??)。
①培养创新意识
②学会合作和待人接物
③开阔视野,提高动手能力
④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感
A.①②③???B.②③④???C.①②③④
二.填空题(共6题,共26分)
1.与人沟通,要学会(???),这能让我们准确理解和领会对方的想法和目的;与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互(???)。
2.与人沟通,即使未能达成(???),也不要相互(???)。
3.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们(???)、(???)的保障。
4.有不同看法时,只(???)而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的(???)。
5.对于沾染(???)的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“(???)”等错误观念。
6.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。如:注意(???),(???),遵守(???),这些都是基本要求。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我觉得输球是裁判不公平造成的。(??)
2.我和他人所站的角度不同,所以看法也就会不同。(??)
3.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法,我们可以不赞同,但是要学会倾听,才能更多地了解别人的意见。(??)
4.如果有人劝我们吸烟、喝酒,我们要坚决地说不。(??)
5.如果有人欺负我,我就找人去教训他。(?)
6.俗话说:“近朱者黑,近墨者赤。”(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共26分)
1.丰富的课余生活会带来哪些收获?
2.为什么说诚信是一个人的立身之本?请写出几条关于诚信的名言警句。
3.选择你最喜欢的一项课余活动,说说这项活动给你带来了哪些收获?
4.如何提高人格修养?
5.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
八.综合题(共2题,共15分)
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑:
(1)他想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?
(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班,他只能放弃吗?请你为他提条建议?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.倾听;指责
2.共识;
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