教科版一年级上册科学期末测试卷及答案【全国通用】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

2.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

3.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

4.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

5.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

6.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

7.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

8.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

9.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

10.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

二.填空题(共10题，共36分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

3.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.植物可以（???）我们的环境。

7.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

8.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

9.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

10.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

2.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

3.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

4.我比小枫高。（??）

5.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

6.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

7.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

8.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

9.狗尾草是一种植物。（??）

10.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共13分)

1.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

2.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

3.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

7.C

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.空气；膨胀

2.地下

3.氧气

4.玉米；大豆；高粱；花；树

5.大拇指；中指

6.美化

7.（1）起点；（2）终点

8.相同

9.（1）提高速度?（2）方便计数

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