幼儿园防拐骗课件.pptx

幼儿园防拐骗课件20XX汇报人：xx有限公司

目录01防拐骗教育意义02防拐骗基本知识03防拐骗情景模拟04防拐骗互动游戏05防拐骗家长指南06防拐骗课件使用建议

防拐骗教育意义第一章

增强幼儿安全意识教育幼儿识别陌生人，不跟不熟悉的人走，不接受陌生人的礼物或邀请。01认识陌生人教导幼儿在遇到危险或需要帮助时，如何正确地向可信赖的成人求助，比如警察或老师。02安全的求助方式通过角色扮演和情景模拟，让幼儿学会在遇到危险时如何保护自己，比如大声呼救或逃跑。03自我保护的重要性

培养幼儿自我保护能力学习基本求助方式认识安全标志通过游戏和故事让幼儿认识交通信号、安全出口等标志，增强其安全意识。教育幼儿在遇到危险时如何拨打紧急电话，以及向哪些人求助，如警察、老师等。模拟安全情境设置模拟场景，如陌生人搭讪、迷路等，让幼儿学会如何应对潜在的危险情况。

家园共育的重要性通过家园合作，共同教育幼儿识别陌生人，提高他们的自我保护意识和能力。增强幼儿安全意识01家长与教师之间的紧密合作有助于建立信任，确保信息的及时交流和问题的共同解决。构建信任与沟通桥梁02家长和教师可以共同制定适合幼儿的安全规则，如不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物等。共同制定安全规则03

防拐骗基本知识第二章

认识陌生人教育孩子不要轻易跟随陌生人，即使对方提供玩具或糖果等诱惑。不跟陌生人走01告诉孩子，不安全的陌生人可能会做出一些让孩子感到不舒服的行为，如过分亲近或询问个人信息。辨识不安全的陌生人02教导孩子在遇到不安全的陌生人时，要大声拒绝并尽快找到可信赖的成人求助。学会拒绝和求助03

安全行为准则教育孩子不跟陌生人走，即使对方提供玩具或零食，也要坚决拒绝并立即告知老师或家长。不跟陌生人走0102教导孩子记住自己的姓名、家庭住址和父母的联系电话，以便在紧急情况下求助。记住重要信息03告诉孩子遇到困难或感觉不安全时，应立即向穿制服的警察、保安或可信赖的成人求助。求助成人

遇险求助方法教育孩子记住父母的电话号码、家庭住址等重要信息，以便在紧急情况下求助。记住重要联系信息教导孩子在遇到陌生人时，要立即寻找警察、老师或其他可信赖的成人求助。寻求成人帮助设定一个家庭安全密码，告诉孩子只有知道这个密码的人才能接他们离开。使用安全密码让孩子知道紧急情况下可以拨打110报警电话，并教会他们如何正确使用公共电话。使用紧急电话

防拐骗情景模拟第三章

模拟陌生人搭讪在情景模拟中，陌生人可能会用糖果或玩具来吸引孩子的注意力，测试孩子的反应。陌生人提供糖果模拟场景中，陌生人可能会假装迷路或需要帮助，试图让孩子放松警惕并跟随。陌生人请求帮助情景模拟包括陌生人谎称是家长的朋友或亲戚，试图说服孩子相信并跟随他们离开。陌生人谎称认识家长

模拟求助情景01模拟在公园玩耍时与家长走散，教孩子如何向公园工作人员或警察求助。02设置情景，当孩子在街上遇到陌生人搭讪时，应如何拒绝并快速找到安全的地方。03模拟在超市或商店中与家长失联的情况，指导孩子如何向店员求助并等待家长。在公园迷路求助遇到陌生人搭讪在商店与家长失联

模拟安全逃脱技巧通过角色扮演，教育孩子们如何识别可能的危险人物，比如不熟悉的人提供糖果或玩具。识别不安全的陌生人01模拟场景中，教导孩子在遇到危险时如何向可信赖的成人求助，比如警察或老师，并练习拨打紧急电话。求助和报警02通过情景模拟，向孩子们展示如何在被不安全的陌生人抓住时，使用简单的逃脱技巧，如大声呼救或寻找逃跑机会。安全的逃脱方法03

防拐骗互动游戏第四章

安全知识问答游戏孩子们通过扮演“家长”或“陌生人”，回答关于安全问题的场景模拟，增强实际应对能力。角色扮演问答01设计不同的情景卡片，让孩子们选择正确的应对措施，如“不跟陌生人走”或“找老师帮忙”。情景模拟选择题02制作卡片游戏，将安全知识要点与相应的行为准则配对，通过游戏形式加深记忆。安全知识连连看03

角色扮演游戏孩子们在游戏中扮演“陌生人”，学习如何拒绝不熟悉人的搭讪和礼物，增强自我保护意识。模拟陌生人搭讪01孩子们扮演家长，通过角色扮演练习如何在孩子走失后进行寻找和报警，提高应对突发事件的能力。模拟家长寻找孩子02邀请警察角色进入课堂，教育孩子们如何识别和防范拐骗，以及在遇到危险时如何求助。模拟警察叔叔教育03

寻找安全出口游戏孩子们在模拟的紧急情况下，通过游戏学习如何快速找到并使用安全出口。模拟紧急疏散通过扮演老师和学生，孩子们在角色扮演中学习在紧急情况下如何互相帮助，确保安全。角色扮演活动教育孩子们识别安全出口标识，通过游戏让他们熟悉在幼儿园内安全出口的位置。安全出口标识识别010203

防拐骗家长指南第五章

家庭安全教育要点家长应教导孩子不与陌生人走，不接受陌生人的礼物或邀请，提高孩子的自我保护意识。教育孩子识别陌生人家庭应设立明确的