五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷完整.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面古文字中（?）是“虎”字。

A.?

B.?

C.?

2.我们是五年级的学生了，我们的课余生活应该（??）。

A.我的课余生活我做主???

B.由父母决定???

C.既要自主选择，又要听取父母意见

3.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人，如（??）就是毒品。

A.香烟

B.酒

C.海洛因

D.槟榔

4.与同学在交流中产生分歧怎么办？（??）

A.平和、冷静、友好地与对方交流

B.必须让同学尊重自己的不同

C.一味接受

5.周末，你和小伙伴约好去公园玩，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达才是正确的（??）。

A.你真不讲信用??

B.我有点失望???

C.你以后别和我做朋友了

6.下图说明（??）。

?

①吸烟有害健康?

②青少年不应该吸烟

③应该劝说家人不吸烟

④少量吸烟没事

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①③④

二.填空题(共6题，共34分)

1.要远离可能对我们产生（???）的地方。坚决不去不适宜（???）出入的场所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的（???）增加了保障。

2.在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要从自己的（???）情况出发，选择一些锻炼和（???）的机会。

3.《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定：“本法所称的毒品是指鸦片、（???）、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、（???）、可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的（???）和精神药品。

4.合理规划课余生活，要做到（???）活动与群体活动结合，室内活动与（???）互补，处理好（???）学习与课余生活的关系。

5.当有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（???）”如果我们对事物的危险性判断不清，就要及时寻求（???）或（???）的帮助。

6.课余生活中，我们的言谈举止应该符合（???）。注意文明礼貌，（???），遵守活动规则，这些都是基本要求。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在遇到分歧时，我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。（??）

2.坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如图书馆、博物馆等，这就给自身安全增加了保障。（??）

3.我和他人所站的角度不同，看法会有所不同。??（??）

4.会抽烟、能喝酒是男子汉气概的表现，名人都抽烟喝酒。（??）

5.和家人一起购物、游玩或者做家务，参加一些社会公益活动，都属于校内课余生活的内容。?（??）

6.我现在已经是五年级的学生了，任何事情都应该有自己的想法，所以自己做决定就可以，少让家长为我操心。（?）

四.连线题(共2题，共6分)

1.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共15分)

1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（???）、（???）、（???）、（???）。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：

在倾听别人看法时，也要做到（????）、（????）、（????）。

六.简答题(共5题，共25分)

1.当你对某一个问题，有不同的看法，怎么办？

2.回顾你暑假参加了哪些课余活动。通过学习《自主选择课余生活》一课，对你今后选择课余生活有哪些启发？

3.与人沟通有哪些方法？至少写出三个。

4.拒绝烟酒、毒品危害的方法有哪些？

5.帮助青少年拒绝“烟、酒、毒”，你有什么方法？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题，共15分)

1.在日常生活中，面对一些危险情况时，我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景，想一想我们该如何拒绝，然后写出两种拒绝的方法。?

情境：放学路上，同学递给你一支烟，说抽一支吧，反正老师也看不见。

2.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享