新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案（考点梳理）.docxVIP

新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.

不能在陡峭的山崖上（??）。

A.攀援

B.攀爬

C.攀登

2.（??）不是健康安全的游戏。

A.球类游戏

B.新鲜刺激的电脑游戏

C.翻花游戏

3.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

4.小红第一次做饭时把饭做煳了，她（??）。

A.大哭起来，觉得很委屈

B.再也不做饭了

C.吸取教训，下次把火开小点

5.可以试着去尝试的是（??）。

A.翻跟头

B.做个简单的菜

6.土豆喜欢生长在（??）。

A.水里

B.空气里

C.沙土里

二.填空题(共6题，共38分)

1.我会完成下列儿歌。

我是一个（?????），

快乐（?????）还幽默。

真诚赞美多（?????），

（?????）我快乐。

2.不同的（???）可以重新组合玩。不同的（???）也可以组合。

3.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了（???）。

4.（???）只是第一步。此外，还要（???）地呵护，勤（???），适时施肥，（???），才会有收获。

5.我（???），我快乐。我（???），我快乐。我创造，我（???）。

6.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

三.判断题(共6题，共12分)

1.“滚铁环”是爸爸喜欢的一种传统游戏。（??）

2.只要能让自己快乐，什么事都可以做。（??）

3.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作新玩具呢！（?）

4.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招。（??）

5.今天有雾霾，同学们还在外面跑步。（??）

6.只要有可能会受伤的活动都不能参加，比如跑步、跳高。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共5题，共32分)

1.写一写你知道的传统游戏。（至少3个）

2.你有哪些应对不快乐的小妙招呢？

3.写写自己的种植日记？

4.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

5.在你种植的过程中一定有很多小收获，请你说一说同学们都有那些收获？

六.综合题(共2题，共20分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.开心果；机灵；助人；快乐别人

2.人；玩具

3.期待；知识；快乐

4.播种；细心；除草；浇水

5.分享；进步；快乐

6.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.捉迷藏：小时侯每天晚上和小伙伴们一起玩捉迷藏，我们也叫它“藏猫猫”；跳皮筋：女孩子们喜欢玩的游戏；踢毽子：小时候踢的鸡毛毽子都是自己做；扔沙包：小时侯经常玩，课间十分钟也要跑到教室外边玩一会。传统游戏还包括放风筝、打角螺、弹弓、跳房子、看西湖景、跳绳子、拈石子、老婆拳、老鹰担鸡、斗蟋蟀、滚铁环、解绷绷、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、变虎猫、剪纸、跳皮筋、老鹰捉小鸡等。

2.（答案不唯一）①把不高兴的事说给好朋友听。②画画、唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸，把烦心的事吐出去。④不开心的时候我会去踢球。

3.我在春天种下了一颗小丝瓜，过了一个星期左右，小丝瓜长出了幼芽，渐渐地小丝瓜越长越长，大约过了3个多月，小丝瓜开花了，我真是太高兴了。

4.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会做情绪的主人，具体做法有：可以把不开心的事儿讲给朋友听，可以深呼吸，把烦心的事儿吐出去！踢球和画画也可以赶走不快乐。

5.答案不唯一

①这是我种的土豆的照片，瞧，土豆苗多可爱呀！②爷爷说不能天天浇水也不能心急。③花生苗的力量真大呀，能把好大的土疙瘩顶起来。④我自己种的蒜苗都舍不得吃。

六.综合题

1.（×）在池塘边放风筝。

（×）捉迷藏藏到衣柜里。

（×