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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(??)是健康有益的课余活动。
A.剪纸
B.长时间打游戏
C.长时间看电视
2.青少年对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试。绝对不能尝试的行为是(??)。
A.课本上学到的一个小实验
B.朋友送的一种新型毒品
C.虽然不会滑冰也想去试试
3.下列对丰富的课余生活的看法不正确的一项是(?)。
A.开阔视野
B.没什么用
C.获得友情。
4.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中,你支持的观点是(??)。
A.同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误
B.谁反对我的意见,有机会我就反对他的意见
C.同学犯了错我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有自尊心
5.下列做法正确的是(??)。
A.饭桌上,爸爸让小明喝酒
B.小明让兰兰和他一块吸食毒品
C.我们要坚决远离毒品
6.在班级和学校里,多种活动使我们的兴趣、爱好得到培养,知识、经验不断丰富,智慧、才能得到发展,品格得到陶冶......这些都表明了(??)。
A.文化课学习的作用
B.课余生活的作用
C.体育锻炼的作用
二.填空题(共6题,共32分)
1.要远离可能对我们产生(???)的地方。坚决不去不适宜(???)出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等,这就给自己的(???)增加了保障。
2.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互(???)。我们可以结合具体问题进行(???),给对方充分解释的(???)。
3.交流中产生分歧中,我们可以坦诚地向对方提出意见,(???)、(???)、(???)地与对方交流。
4.每个人都有表达自己意见的(???),表达时要(???)。
5.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高(???)能力,培养(???)意识。
6.《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定:“本法所称的毒品是指鸦片、(???)、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、(???)、可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的(???)和精神药品。
三.判断题(共6题,共12分)
1.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。(??)
2.我们在交流中如果对同一事物看法不同时,一定要改变别人的观点。(??)
3.面对丰富多彩的课余生活,我们可能会存在一些困惑,这需要我们开动脑筋,合理选择。(??)
4.张朋认为每个人都是平等的,所以他不用让着弟弟。(??)
5.在自主选择课余生活中,我们要完全听取父母的意见。(??)
6.我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,因此无法抵御诱惑。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.快乐连连看。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共22分)
1.怎样远离烟酒,拒绝毒品?
2.说说吸烟、喝酒对我们未成年人的伤害有哪些?
3.对于不同的看法,我们应该怎么做呢?
4.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三点即可)
5.如何提高人格修养?
七.辨析题(共2题,共13分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
2.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
八.综合题(共2题,共16分)
1.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
2.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称:?????????????????
参加原因:?????????????????
收获:??????????????????
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.危害;未成年人;安全
2.指责;讨论;机会
3.平和;冷静;友好
4.权利;自信
5.动手;创新
6.海洛因;大麻;麻醉药品
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的
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