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第03讲 标点符号(解析版)-【寒假自学课】九年级语文寒假精品课(部编版).pdfVIP

第03讲 标点符号(解析版)-【寒假自学课】九年级语文寒假精品课(部编版).pdf

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第03讲标点符号

【学习目标】

1.了解标点符号题的主要考查类型。

2.掌握标点符号试题的答题方法及解题技巧。

3.能够正确规范书写标点符号。

【基础知识】

一、问号使用中的常见错误

1.无疑问用了问号

含疑问词的成分作“关注”“(不)知道”“了解”等动词的宾语时容易出现这种情况。

2.选择问句用了多个问号

误例:网络技术对传统艺术的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不

思考:是高科技艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

分析:选择问句虽然包含两个或两个以上的选项,但仍然是一个完整的句子,表达的是一个

完整的意思,因而只能在句末用一个问号,各选项之间只能用逗号。

3.倒装成分之间用了句末点号

误例:“到底去不去呀?我的小祖宗。”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催

好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”

分析:倒装句虽然有句子成分的倒置,但仍然是一个完整的句子,表达的是一个完整的意思,

因而全句只能用一个句末点号,倒装成分之间只能用逗号。

二、引号使用中常见的错误

引号的使用应根据引用的内容是作句子的成分还是独立成句确定句末点号的位置:独立成句,

句末点号在引号的里面,表示所引的话终结;作句子的成分,句末点号在引号的外面,表示

整个句子终结。

误例:自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云:“天地有大美而无言。”天地之

美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之

美。

分析:前一个引用独立成句,所以句号在引号里面,使用正确;后一个引用作“在”的宾语,

句号表示整个句子的终结,应该放在后引号的后面。

三、其他标点符号使用中常见的错误

1.括号与句末点号的错位。

句中的括号要紧跟在被解释的词语后面;句末的括号则是对整个句子的注解,应该放在句号

之后。

2.标点符号与和它功能相同的字词并用。

省略号和“等”“等等”都可以表示列举的省略,两者不能同时使用。

3.滥用书名号。

书名号标示书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名等,并且都是已经存在的。报刊、电视中

的栏目、文章的题目、专栏名、专题名、丛书名、单位名称等不能用书名号。

【考点剖析】

考点一:辨析标点符号的使用

例1.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()

A.为倡导多读书,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。

C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?

【答案】B

【详解】本题考查标点符号的正确使用。

A.“让阅读陪伴我成长”外的书名号应改为双引号,活动主题不能用书名号;

C.省略号与“等”重复,二者删去其一;

D.此句是一个陈述句,结尾不应该用问号,应该用句号;

考点二:选择正确的标点符号

例2.依在下面文段中方框处填入标点符号,最恰当的一项是()

北国风光,山河壮丽□塞内塞外,藏冰卧雪。冬奥会张家口赛区的外观设计绝妙无比,

一柄中国传统饰物“如意”嵌于林海雪原,古老东方文明的馨香从我国首座符合国际标准的

跳台滑雪场里悠然沁出;国家越野滑雪中心□国家冬季两项中心□云顶滑雪公园四散分布,

漫步廊道缀珠成串俨然“冰玉环”。

A.分号顿号顿号B.逗号分号分号

C.逗号顿号顿号D.分号逗号逗号

【答案】A

【详解】本题考查标点符号辨析。

“北国风光,山河壮丽”与“塞内塞外,藏冰卧雪”句式相同,是并列关系,是比逗号大的层次,

因此中间要用分号。“国家越野滑雪中心”“国家冬季两项中心”“云顶滑雪公园”三项是并列,

后面比这三项之间的停顿大的停顿用了逗号,因此这两处停顿用顿号。

【真题演练】

1.(2022·湖北黄冈·中考真题)下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()

A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。

B.业有什么可敬呢,为什么该敬呢,人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。

C.黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇

往直前。

D.“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“将军家里没有这样的狗。他家的

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