教科版小学一年级上册科学期末测试卷（b卷）word版.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

2.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

3.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

4.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

5.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

6.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

7.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

8.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

9.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

10.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共50分)

1.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

2.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

3.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.共同的（???）是公平比较的基础。

6.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

7.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.我们通过（???）来观察世界。

10.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

2.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

3.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

4.大树的茎比菊花的茎细。（??）

5.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

6.植物生长需要光合作用。（??）

7.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

8.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

9.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

10.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共14分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.A

6.B

7.B

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.形状；颜色；大小

2.溶解；分离；可逆

3.米；刻度尺

4.零

5.起始线

6.（1）起点；（2）终点

7.高矮；长短；粗细

8.0；相等；重复；数字

9.眼睛

10.玉米；大豆；高粱；花；树

三.判断题

1.√

2.×