五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及完整答案.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明是小学5年级的学生，朋友劝他抽烟，他应该（??）。

A.等长大了再抽

B.坚决拒绝抽第一支烟

C.和朋友出了校门再抽

2.下列关于吸毒的说法正确的是（??）。

A.当今社会，吸毒是一种时尚。

B.拒绝毒品，关键在家长和老师的监管是否严格。

C.我有坚定的意志，即使吸毒了也能轻松戒掉。

D.毒品不仅损害身心健康、给家庭带来灾难，还可能导致犯罪，破坏社会的安宁和谐。

3.丰富多彩的课余生活可以帮助我们健康成长，关于“课余生活谁选择”，下列说法合理的是（??）。

A.完全自主选择

B.我年龄小，由父母替我选择

C.听取父母、老师的意见，根据自己实际情况自主选择

4.周末，你和小伙伴约好去公园玩，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达才是正确的（??）。

A.你真不讲信用??

B.我有点失望???

C.你以后别和我做朋友了

5.拒绝毒品，我们可以（??）。

A.拒吸第一口???

B.去尝试危险行为???

C.跟不良嗜好的人接触。

6.下列（??）是不适宜未成年人出入的场所。

A.电影院

B.商场

C.书店

D.歌厅

二.填空题(共6题，共24分)

1.不同的成长环境使人们在行为习惯、（???）、（???）等方面存在一定的差异。

2.交流中产生分歧时，我们可以（???）向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。

3.合理规划课余生活，要做到（???）活动与群体活动结合，室内活动与（???）互补，处理好（???）学习与课余生活的关系。

4.会议可采取（???）或（???）表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以（???）。

5.与人沟通，即使未能达成共识，也不要（???）。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方（???）。

6.远离烟酒，拒绝毒品，首先要（???），意识不到有危险才是最大的危险，让我们“远离第一支烟，第一口酒，第一次毒”。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我与同学之间有分歧时，如果我是对的，我就要当着大家的面指出别人的错误。（??）

2.我们吸烟是为了好玩，没关系的。（??）

3.我和他人所站的角度不同，看法会有所不同。??（??）

4.在交流中产生分歧，我们可以坦诚地向对方提出意见。平和、冷静、友好地与对方交流。（??）

5.课余生活不能帮助我们的学习。（??）

6.新型毒品往往打着“时尚”、“娱乐”的旗号，它们的毒性更厉害。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

2.我会连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共27分)

1.生活情境再现：“下棋就是娱乐，你总是想来想去，耽误时间！”“下棋就有输赢，我只有走一步想三步，才能赢棋呀！”如果是你在下棋，应该怎样处理这样的矛盾问题？

2.可选择的课余生活太多，我应该怎么选择呢？

3.在日常学习生活中，我们讨论和决定班级事务时应遵循哪些原则？

4.回顾这学期的校园生活，让你印象最深刻或者最喜欢的活动是什么？简单说出2点理由。

5.放学回家后，你的校外课余生活有哪些呢？与大家分享一下吧！

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。

八.综合题(共2题，共15分)

1.课余生活丰富多彩，促进我们健康成长。

①你最感兴趣的课余生活是（???）。②你从中得到的收获是（???）。

2.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？?

情境1放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”

情境2同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.C

4.B

5.A

6.D

二.填空题

1.生活方式；看待问题的立场

2.坦诚

3.个体；室外活动；课内

4.协商；投票；弃权

5.相互指责；充分解释的机会

6.提高防范意识

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如下；

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课