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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
2.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
3.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
4.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
5.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
6.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
7.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
8.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
9.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
10.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
二.填空题(共10题,共42分)
1.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
2.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
3.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
4.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
5.我们生活中常见的尺子的名称。
6.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
7.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
8.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
9.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
10.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
2.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
3.大树的茎比菊花的茎细。(??)
4.在土里的根是植物的一部分。(??)
5.有些植物可以用来制药。??(??)
6.测量比比较更准确。(??)
7.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
8.植物的生长需要水分。(??)
9.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
10.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共18分)
1.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
2.观察下图,回答问题。
观察植物的顺序是(??)。
A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的
图中的小女孩使用了(??)的观察方法。
A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻
3.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
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