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高中政治议题中心教学法在提升学生信息素养中的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨高中政治议题中心教学法在提升学生信息素养中的实践探索。通过分析议题中心教学法的理念及其在高中政治教学中的应用，本文提出了具体的实践策略，以期为高中政治教学提供有益的借鉴。

关键词：高中政治；议题中心教学法；信息素养；实践探索

一、引言与背景

（一）议题中心教学法的理念与应用

1.理念概述

议题中心教学法是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中的主体地位。该教学法以现实生活中的热点问题为载体，引导学生进行探究、讨论和思考，从而提高学生的信息素养、思维品质和创新能力。在高中政治教学中，议题中心教学法具有很大的应