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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
2.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。
A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
3.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是(??)。
A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片
4.下列说法错误的是()。
A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极
B.球形磁铁也有两个磁极
C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸
5.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
6.很多磁铁都是根据它们的()命名的。
A.颜色?????B.形状?????C.轻重
7.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子
8.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。
A.S极?????B.北极?????C.N极
9.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。
A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性
10.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
二.填空题(共10题,共34分)
1.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。
2.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
3.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
4.人体外形是(???)对称的。
5.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
6.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
7.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
8.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
9.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
10.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(??)
2.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。(??)
3.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)
4.薯片是健康食品。(??)
5.磁铁每次指示的方向都是不同的。(??)
6.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)
7.抓尺子游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓。(??)
8.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)
9.用磁条卡靠近指南针,磁针不会偏转。(??)
10.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起????????有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育
经常吃爆米花
五.简答题(共5题,共26分)
1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
3.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
4.怎样检测物品中是否有磁铁?
5.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
六.综合题(共3题,共23分)
1.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)
2.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。
A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽
?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。
A.拉力?????B.磁力?????C.推力
3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??
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