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探寻洪宗礼语文教育思想：理论、实践与时代价值

一、引言

1.1研究背景与意义

在当代语文教育的发展历程中，洪宗礼先生占据着举足轻重的地位，他是著名特级教师，更是新中国成立60年课堂教学的开拓者，被誉为“中国语文教育改革的一面旗帜”。自1960年踏上江苏省泰州中学的讲台，洪宗礼先生便全身心地投入到语文教育事业之中，在长达60年的教育生涯里，他在语文教学、教材编写、教育科研领域树起了三座丰碑，完成了从普通教师到著名教育家的蜕变。

在语文教学实践中，洪宗礼先生凭借丰富的经验和独特的教学方法，培养出了众多语文素养卓越的学生，为语文教育提供了宝贵的实践范例。他深知教材对于教学的重要性，