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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（??）。

A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同

2.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（??）。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

3.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（??）。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大，说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

4.我们唱歌能发出声音，是因为（?）。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

5.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

二.填空题(共5题，共26分)

1.人的呼吸实际上是在进行（???），使氧气进入血液，同时排出（???）。

2.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（???）和（???）十分紧密地结合在一起。

3.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

4.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

5.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

三.判断题(共5题，共10分)

1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通。（??）

2.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

3.耳郭没有什么作用。（??）

4.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（??）

5.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.简答题(共5题，共28分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

4.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

5.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗？

七.综合题(共3题，共32分)

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（???），每一小格表示的力是（???）牛，现在的读数是（???）。

2.下列说法正确的是（??）。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（??）。

A.拉力越小，弹簧伸长越长?????B.拉力越大，弹簧伸长越长?????C.拉力越大，弹簧伸长越短

2.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

（1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

（2）使用前，先检查指针是不是指在（???）的位置。

（3）读数时，视线与指针（???）。

（4）测量的力不能超过测力计刻度标出的（???）数量。（“最大”或“最小”）

3.小明想了解呼吸的过程，请你根据所学的知识，帮助他完成以下问题。

（1）仔细观察上图，完成填写参与呼吸的器官名称。

①（???）②（???）③（???）

（2）吸气时，胸腔（???），腹部（???）；呼气时，胸腔（???），腹部（?