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小学六年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案(典优).docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案(典优).docx

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小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下观点或行为错误的是(??)。

A.我以前在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌,我决心以后要少说话,重新赢得大家的尊重

B.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视

C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点。

2.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小,保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

3.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。这句话作者是(??)。

A.韩愈

B.李白

C.苏轼

D.陆游

4.下列地理事件属于自然灾害的是(??)。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

5.如果(??)反思,则能更好地把握现在和未来。

A.主动

B.被动

C.远离

6.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

7.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式,一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是(??)。

A.尊重

B.信任

C.自信

D.自尊

8.下列不属于新能源的是(??)。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

9.下列关于反思说法不正确的是(??)。

A.反思是自我完善的一种方式

B.能帮助我们回顾、分析和总结过去

C.会让我们迷失过去看不到未来

D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来

10.只有尊重自己才会获得别人的尊重,尊重自己不包括(??)。

A.自爱

B.自重

C.自以为是

D.自我接纳

二.填空题(共10题,共54分)

1.学会(???)相处、尊重他人的(???),是宽容的必修课。

2.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。

3.宽容是一种(???)的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。

4.反思时时都能进行,在(???)情况下反思尤其重要。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便(???)。

5.人们对(?????)的认识是一个(?????)的过程。(?????)之前,欧洲人认为(?????)是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕(?????)旋转。一批有识之士(?????)、(?????),为(?????),(?????)甚至不惜牺牲生命。

6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(???)。

7.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。

8.每年的2月2日是(?????)。每年的4月22日是(?????)。每年的6月5日是(?????)。

9.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。

10.君子(???)。——《论语》

三.判断题(共10题,共20分)

1.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)

2.毁损水库大坝是违法行为。(??)

3.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现,仅仅表现在话语上就行了,不必要落实在行动上。(??)

4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。(??)

5.尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。(??)

6.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(??)

7.过去的事即使再想也不会改变,所以我从来不反思过去。(??)

8.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)

9.我们不一定非要选择循环经济,因为地球上的资源是取之不尽的。(??)

10.反思是大人的事情,未成年人不需要反思。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题,共31分)

1.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?

2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?

3.谈一谈宽容对人的健康的影响。

4.反思对我们的作用。

5.除了曾子,你还知道哪些善于反思的名人或身边的人?请你简单介绍一下他自我反思的事例。

六.

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