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小学六年级下册道德与法治期中测试卷及答案1套.docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷及答案1套.docx

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小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.面对冒犯和侮辱,我们不可以:(?)。

A.指出对方的错误

B.找几个好朋友打对方一顿

C.要求对方道歉

D.必要时拿起法律武器

2.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式,一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是(??)。

A.尊重

B.信任

C.自信

D.自尊

3.下列发电方式与其他三项不同的是(??)。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

4.下列行为不能体现尊重他人的是(???)。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许,不乱动人家的东西

5.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(??)。

A.关心他人

B.尊重他人

C.考验他人

6.下面哪些行为属于尊重自己?(??)

A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护

B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉

C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋

7.下列能体现反思的名人名言的是(??)。

①以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。——李世民

②三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子

④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

A.①②③???B.②③④??C.①②④???D.①②③④

8.下列行为是尊重他人的表现的是(??)。

A.背后说他人的坏话

B.对身边的人随意辱骂

C.认真聆听别人讲话

D.与人说话时粗鲁无礼

9.下列属于自然灾害的是(???)。

①干旱

②滑坡

③台风

④战争

⑤地震

A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤

10.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

二.填空题(共10题,共44分)

1.宽容能使我们内心保持(???)、安定。

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。

3.保护环境是我们每个人应尽的(???)。

4.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。

5.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。

6.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

7.尊重自己与接受他人批评是(???)的。

8.一些地方有时会出现(?????)(?????)(?????)(?????)等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来(?????)。

9.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。

10.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。

三.判断题(共10题,共20分)

1.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)

2.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(??)

3.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。(??)

4.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(??)

5.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)

6.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)

7.小刚认为自己的观点是不可能有错的,所以他经常一言独断。(??)

8.小明这次月考数学没考好,他仔细回顾了这个月学习状况,发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心,接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。(??)

9.尊重他人就一定能得到他人的尊重。(??)

10.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。?(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题,共39分)

1.说一说自然灾害对人类生活的影响。

2.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?

3.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?

4.人类不尊重自然的危害有哪些?

5.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.看图,先判断

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