教科版四年级上册科学 期末测试卷（预热题）word版.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究，我们知道：（??）。

A.长而粗的物体发出的声音高

B.短而细的物体发出的声音高

C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高

2.下面食物中，都是单一食物的是（??）。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果

3.在弹奏吉他时，若想要使它发出的声音响一些，可以（??）。

A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点

4.下列现象属于反冲运动的是（??）。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水，小船向前运动

5.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

6.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（??）。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

7.下面几种做法中，（??）不能发出声音。

A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋

8.搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（??）。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

9.吸收营养的最主要的消化器官是（??）。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

10.世界无烟日是在每年的哪一天？（??）

A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日

二.填空题(共10题，共42分)

1.一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越（???），拉得越松，声音越（???）。（选填“高”或“低”）

2.声音的（???）可以用（???）描述。

3.人耳中的（???）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

4.牛顿是（???）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（???）的作用。

5.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

6.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

7.我们通常把声音的轻重称为声音的（???）。

8.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

9.肺活量是身体发育是否（???）的一个指标。深吸一口气，吹响哨子。肺活量（???）??的人，吹响哨子的时间会比较长一些。

10.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了健康，我们的食物应该是丰富多样的。（??）

2.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。（??）

3.声音可以在气体、液体、固体中传播。（??）

4.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（???）

5.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

6.氧气是维持生命所必需的物质。（??）

7.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。（??）

8.调节弦的松紧程度，可以改变弦的音高。（??）

9.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（??）

10.在水中敲击音叉，音叉不会发出声音。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共25分)

1.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象