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以文润心：小学语文教学中生命教育的深度融合与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，生命教育的重要性愈发凸显。随着时代的快速发展，社会环境日益复杂，青少年面临着各种挑战与压力，如学习压力、人际关系困扰、网络信息冲击等。近年来，伤害他人生命、自杀自残、虐杀动物等负面事件层出不穷，且涉事者呈现低龄化趋势，这些现象为全社会敲响了警钟，凸显出加强生命教育的紧迫性。生命教育作为一种关注人生命的教育，旨在引导学生认识生命的意义、珍惜生命、尊重生命并敬畏生命，帮助其树立正确的价值观和人生观，是解决这些问题的重要途径。

小学阶段是人生的重要奠基时期，是学生身心发展的关键阶段，在这一时期开展生命教