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小学英语教学中自主学习能力培养策略的实验探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。从跨国商务合作到学术交流，从文化传播到科技创新，英语都扮演着不可或缺的角色。在国际贸易领域，英语是沟通的桥梁，众多国际商务谈判、合同签订都以英语为主要语言；在学术研究中，国际上顶尖的学术期刊和研究成果大多以英语发表，掌握英语能使学者们紧跟学术前沿，参与全球学术对话。

随着教育国际化的推进，英语教育在我国也备受重视。小学作为英语教育的起始阶段，对学生英语能力的培养和语言思维的塑造具有基础性作用。自小学开设英语课程以来，英语