教科版四年级上册科学 期末测试卷及答案【全国通用】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（??）。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

2.我国民间有许多传统的膳食，比如“腊八粥”，其营养成分特点是（??）。

A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全

3.关于运动与呼吸的关系描述正确的是（??）。

A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时，随着运动量的增加呼吸急促

4.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为（??）的作用。

A.拉力???B.摩擦力???C.重力???D.反冲力

5.呼吸时，下列说法正确的是（??）。

A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松?????B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩?????C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩

6.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

7.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（??）会是他喜欢的食物。

A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒

8.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

9.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（??）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

10.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

二.填空题(共10题，共26分)

1.用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的（???）引起了水的波动。这种现象说明，声音是以（???）的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生（???）。

2.含有（???）的食物在白纸上会留下油渍。

3.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（???）摩擦力。

4.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

5.维生素和矿物质有（???）的作用。

6.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（???）。

7.（???）是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

8.用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起（???）。

9.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（?????）。

10.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

三.判断题(共10题，共20分)

1.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

2.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

3.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

4.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

5.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（??）

6.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（???）

7.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。（???）

8.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。（??）

9.音高和音量没有什么区别。（??）

10.价格高的食品，营养不一定也高。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共27分)

1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

2.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

3.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

4.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

5.科学的膳食原则是什么？

七.材料题(共1题，共5