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以儿童发展为导向：星河幼儿园游戏互动空间设计研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

幼儿时期是一个人成长过程中的关键阶段，这一时期的教育对儿童的身心健康、认知发展、情感表达以及社会交往能力的形成起着至关重要的作用。幼儿园作为幼儿教育的重要场所，其教育环境的质量直接影响着幼儿的成长与发展。《中国儿童发展报告（2019）》明确指出，3至6岁的幼儿时期是人生早期的重要发展阶段，对个人今后的学习、行为习惯有着重要影响。在这个阶段，良好的幼儿园环境能有效促进孩子的身心健康发展。

游戏，作为幼儿最主要的活动方式，是他们认识世界、探索世界的重要途径。通过游戏，幼儿能够在轻松愉快