教科版二年级下册科学期末测试卷附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

2.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

3.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

4.指南针上的指针，白色一端指（?）极，红色一端指（?）极。

A.东????B.南????C.西???D.北

5.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（??）

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

6.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

7.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

8.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

9.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（??）。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

10.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

二.填空题(共10题，共38分)

1.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

2.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

3.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

4.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

5.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

6.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

7.磁铁（?????）做的；磁铁有（?????），因为它们有不同的用途。

8.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

9.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

10.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

2.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（??）

3.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（??）

4.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（??）

5.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

6.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（??）

?

7.磁铁有人造的，也有天然的。（??）

8.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

9.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（??）

10.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题，共25分)

1.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

2.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？

（???）

3.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

4.如何判断蹄形磁铁的磁极？

5.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

六.综合题(共3题，共19分)

1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

3.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B；D

5.A

6.C

7.B

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.全身；头部；内脏；躯干；四肢

2.相同磁极相互排斥的磁力

3.相互排斥；相