教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案（名师推荐）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

2.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（??）。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

3.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

4.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（??）中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

5.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）

A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动

6.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

7.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

8.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

9.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

10.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

二.填空题(共10题，共54分)

1.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

2.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

3.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

4.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

5.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

7.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

8.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

9.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

10.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

2.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（??）

3.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

4.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（??）

5.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（??）

6.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（??）

7.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（??）

8.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（??）

?

9.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

10.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共5题，共28分)

1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

2.磁铁具有什么性质？

3.平时你应该如何践行健康生活的理念？

4.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

5.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

六.综合题(共3