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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“(?)”表示;指北的磁极叫北极,用“(?)”表示。

A.N????B.M????C.S????D.W

2.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

3.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

4.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

5.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要(??)。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

6.把两块磁铁放在一起,它们会(??)。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

7.下列说法错误的是()。

A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

8.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

9.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。

A.?????B.?????C.

10.可以观察气味的器官是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题,共50分)

1.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?

①向左????②向右

?

(?????);(?????);(?????)

2.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。

4.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

7.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。

8.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

9.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。

10.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。

三.判断题(共10题,共20分)

1.扬声器中用磁铁来记录信息。(??)

2.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)

3.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)

4.每一块磁铁不论大小,不论形状都有磁极。(??)

5.刚出生的“我”很弱小。(??)

6.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)

7.磁铁有磁性,可以吸引任何物体。(??)

8.只有条形磁铁能指示方向。(??)

9.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)

10.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共5题,共27分)

1.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?

3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

4.怎样检测物品中是否有磁铁?

5.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

六.综合题(共3题,共20分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

2.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什

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