教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【a卷】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明收集全国四个城市在某天的气温和降水量数据，如下表。

这一天，下雪的城市是（??）。

A.城市一????B.城市二????C.城市三????D.城市四

2.我们可以用（??）方位来描述风向。

A.四个?????B.八个?????C.十三个

3.某同学要测量一天的气温，其中读数方法不正确的是（??）。

A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数?????B.读数时视线和液柱顶端保持齐平?????C.示数稳定后再读数

4.在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（??）。

A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测

5.下边图中的装置用于测量（??）。

A.气温?????B.风速?????C.降水量

6.大雪天，最靠近地面的云是（??）。

A.雨层云????B.积云????C.卷云

二.填空题(共6题，共26分)

1.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成（???），再回到（???）。

2.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有（???）、（???）、（???）等,不能溶解在水中的物质有（???）等。

3.厨房抽油烟机安装在炉灶的（???），暖气片安装在窗户的（???）。

4.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

5.水蒸发的形式有（?????）、（?????）、（?????）。

6.热气球是利用（???）原理升空的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们现在一般把风定为十级。（??）

2.冰是固态的水有一定的形状和体积。（??）

3.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（??）

4.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大，一定是他们的气温计坏了。（??）

5.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同，应以气象台的为准。（??）

6.一面风旗是用一张白纸和一张硬纸制作的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共30分)

1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

2.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

4.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

5.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

七.综合题(共3题，共31分)

1.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子，第一杯用100毫升的冷水搅拌，第二杯用100毫升的冷水不搅拌，第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下：

（1）要想研究水的温度对溶解的影响，应该用第（???）杯和第（???）杯进行对比实验，这个实验改变的条件是（???），不改变的条件是（???）、（???），从实验结果来看，（???）能加快溶解的速度。

（2）如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验，改变的条件是（???），不改变的条件是（???）等，从这组实验结果来看，（???）能加快溶解的速度。

2.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。

（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（??）（选填A、B）装置。

（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的（??）（选填A、B），烧杯中的气泡是（?????），它是水（?????）（填物态变化）变成的。

（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是（?????）℃，沸腾后（?????）继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。

3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低