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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（??）。

?

A.N极?????B.S极?????C.无法判断

2.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（??）。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

3.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同

4.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）

A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动

5.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

6.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

7.桌子上放着一杯水，我们不能通过（??）获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

8.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

9.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

10.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（??）。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

二.填空题(共10题，共30分)

1.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

2.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

3.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

4.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

5.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

6.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

7.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

8.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

9.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

10.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

三.判断题(共10题，共20分)

1.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（??）

2.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（??）

3.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。（??）

4.我们的身体每天都在生长变化。（??）

5.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

6.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

7.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（??）

8.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（??）

9.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（??）

10.在指南针里，红色的一端永远指着南方。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题，共26分)

1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

3.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

4.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

5.指南针定方向的方法？

六.综合题(共3题，共21分)

1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？

2.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

3.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

7.C

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.固定

2.使用磁铁检测

3.铁

4.同极相斥，异极相吸

5.磁极

6.磁力

7.味

8.眼；耳；舌；鼻；皮肤

9.磁性

10.综合运用

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.示例