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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高
2.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。
A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官
3.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。
?
A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁
4.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(?);有时会往外推,我们叫它们相互(?)。
A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引
5.下列说法错误的是()。
A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极
B.球形磁铁也有两个磁极
C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸
6.指南针的外壳所用的材质不可能是(???)。
?
A.铁????B.铜????C.塑料
7.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。
A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱
8.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
9.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。
?
A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体
10.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
二.填空题(共10题,共44分)
1.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
2.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。
3.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
4.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
5.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
6.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
7.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
8.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
9.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
10.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
三.判断题(共10题,共20分)
1.眼睛是听觉器官。(??)
2.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)
3.神经系统包括脑、脊髓和神经。(??)
4.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)
5.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(??)
6.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)
7.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)
8.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)
9.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
10.磁铁有磁性,可以吸引任何物体。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
5.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
六.综合题(共3题,共19分)
1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??)
(3)条形磁铁的磁极间有相互作
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