教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【精选题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们听到周围不同的声音，主要原因是（??）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.不同的物体发出不同的声音

2.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

3.下面交通工具中，用重力作动力的是（??）。

A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车

4.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

5.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

6.下面食物中，滴了碘酒会变蓝的是（??）。

A.胡萝卜????B.黄瓜????C.土豆

7.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（??）。

A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋

8.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

9.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（??）传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

10.小楠最近要减肥，（??）是最佳的减肥方法。

A.到药店买减肥药?????B.尽量少吃或不吃食物?????C.适当的体育锻炼加上合理的膳食

二.填空题(共10题，共38分)

1.要发出强弱不同的声音，关键是（???）。

2.每天我们都会食用种类丰富的（???），这会给我们带来许多益处。

3.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）、（???），其中（???）齿的作用主要是咀嚼食物。

4.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

5.吹竖笛是（???）振动发出声音。

6.50米跑后，我们的心跳会变（???）（填“快”或“慢”），呼吸会变（???）（填“快”或“慢”），这是为了获得更多的（???）（填“氧气”或“二氧化碳”）。

7.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

8.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的（???）。它越紧发出的声音越（???）。

9.影响弦的音高的因素，有弦的（???）、弦的（???）。

10.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（???），所以呼吸会变得急促。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（???）

2.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。（?）

3.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

4.要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（??）

5.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（??）

6.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（??）

7.价格高的食品，营养不一定也高。（??）

8.我们每时每刻都要呼吸。（??）

9.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

10.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（?）

四.连线题(共2题，共12分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

2.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共28分)

1.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

4.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出