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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。
A.触觉?????B.视觉?????C.听觉
2.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
3.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
4.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()
?
A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性
5.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
6.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。
A.眼睛????B.鼻子????C.手
7.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
8.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
9.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。
?
A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之
10.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
二.填空题(共10题,共54分)
1.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
3.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
4.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
5.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
6.天然磁铁又叫(?????)。
7.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
8.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
9.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
10.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)
2.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)
3.皮肤是人体器官之一。(??)
4.磁铁每次指示的方向都是不同的。(??)
5.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)
6.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
7.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。(??)
8.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
9.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(??)
10.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来
??
?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息
五.简答题(共5题,共31分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
3.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。
4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
5.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
六.综合题(共3题,共16分)
1.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
2.下列哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈出来。
3.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。
利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。
实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。
实验过程:
①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。
②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。
③挂。把制
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