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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对安排课余生活,做法好的是(??)。
A.看电视
B.玩游戏
C.去养老院,看望那里的爷爷奶奶
2.对于小学生来说,以下事情不能学的是(??)。
A.学好功课
B.学会与人相处
C.学吸烟饮酒
3.下列属于校内课余生活的是(??)。
A.和奶奶一起剪纸
B.和家人一起购物
C.学校组织的拔河比赛
D.和同学一起参加社会公益活动
4.下列说法错误的是(?)。
A.与人沟通要学会表达也要学会倾听
B.拒绝毒品就是对自己和家人负责
C.台湾宝岛位于我国的西南沿海
D.人们的生产生活习惯与地理位置有关
5.毒瘾是可以戒除的,关键在于个人的(??)。
A.意志???
B.年龄???
C.财力
6.你和兰兰约好周末去书店买书的,可是下雨了,你会(??)。
A.告诉兰兰,不去了
B.打电话与兰兰商量,听取兰兰的意见
C.到时看心情,去不去都行
二.填空题(共6题,共22分)
1.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???)。
2.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???),我们可结合具体问题进行讨论,给对方(???)的机会。
3.课余生活能够激发起(???)、磨砺意志、(???)、陶冶情操,促进(???)。
4.吸烟与饮酒会(???)我们的身心健康。
5.与人沟通,还要学会(???)。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会(???)的想法和目的。
6.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???),需要我们(???),合理选择。
三.判断题(共6题,共12分)
1.和同学说话态度不要诚恳,语气不要平和,怎么说都行。(??)
2.尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)
3.介绍买卖毒品不是违法犯罪行为。(??)
4.同学过生日,提议喝点低度白酒庆祝,因为喝了不会醉,所以有同学认为喝了也没什么问题。(??)
5.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动。(??)
6.课余生活选择时,首先要考虑家长的意见,家长不同意的要放弃。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共24分)
1.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对?
2.吸毒有哪些危害?
3.同学过生日,有人提议:“我们也像大人一样,喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候,你会怎么做?
4.同学过生日,提议喝点果酒庆祝,还说:“低度酒喝了也不会醉,没关系的”。这时你该怎么办?
5.你觉得青少年应该具有什么样的美德?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
八.综合题(共2题,共11分)
1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。
后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。
阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?
2.阅读材料,回答问题。
吸烟的危害
烟叶里含有许多致癌的有害物质,比如说烟碱,也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁,就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大,很容易引起喉头炎、气管炎,肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入,经过喉咙、气管、支气管、进入血液里,增加了患癌风险。对于小学生而言,除了以上危害,还会影响身体发育,影响身高和肌肉组织的发育等。
(1)请列举一个因为抽烟而引发疾病的例
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