教科版六年级下册科学期末测试卷附参考答案【培优】.docxVIP

教科版六年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在太阳系中，离太阳最近的行星是（）。??

A.地球?????B.水星?????C.月球

2.为了增加横梁的抗弯曲能力，常把横梁（）。??

A.横着放?????B.立着放?????C.斜着放

3.下列说法正确的是（）。??

A.每个月的农历初一都会发生日食

B.日食分为日全食和日偏食两种

C.发生月食时，地球在太阳和月亮的中间

4.下列哪种行为会导致生态平衡遭到破坏（）??

A.建立自然保护区?????B.喷洒农药?????C.退耕还林

5.输电线路上的铁塔是框架结构，它的一个重要优点是（）。??

A.抗风能力强?????B.观赏性好?????C.导电性好

6.关于遗传，下列说法错误的是（）。??

A.动物、植物和人类都有遗传现象?

B.杂交水稻利用了遗传现象，保留水稻的优良基因????

C.所有的特征都会遗传给下一代

二.填空题(共6题，共24分)

1.生物多样性指的是地球上生物圈中的（???）生物，以及它们所拥有的（???）和生存环境。

2.生物多样性指地球上生物圈中所有的生物，即（???）、（???）、（???），以及它们所拥有的基因和生存环境。

3.夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（???）(属于天鹅座)、（???）(属于天琴座)和（???）(属于天鹰座)，构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”。

4.天空中看起来大小差不多的星星其实离我们（???）。

5.通过对高塔的研究知道：（???）、（???）的物体稳定性好。

6.在受到相同大小作用力时，三角形的框架结构比长方形的框架结构要（???）（填“容易”或“不容易”）变形。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不管什么时候喝牛奶都是科学的。(??)

2.夏夜，我们可以观察到织女星、牛郎星和北极星，它们构成了巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”。（??）

3.动物也有遗传现象。（）

4.矿泉水瓶的底部比较厚，这是由生产工艺造成的不可避免现象。（）

5.苔藓类植物属于不开花植物，不能进行光合作用。（）

6.一个池塘、一片森林、一片草原等等，都是一个生态系统。（）

四.连线题(共1题，共6分)

1.在日食、月食成因的模拟实验中，下列材料或动作各代表什么？

五.简答题(共5题，共20分)

1.地月系、太阳系、银河系、宇宙之间的关系是怎样的？（可以画图表示）

2.请举例说明什么是物理变化？什么是化学变化？两者间的本质区别是什么？

3.青春期的心理上有什么特点？

4.绿色社区建设包括哪些内容？

5.简要说说日食是怎样形成的？

六.综合题(共2题，共12分)

1.运用下列材料可以设计一个高度超过50厘米的高塔：筷子10根（长22—24厘米）、垫圈10个、胶棒（黏合作用）等。??

（1）请在方框内画出设计图，并用文字说明。?

（2）影响高塔不倒的主要设计是：

2.学校要在操场建一座塔台供足球教练站在塔台上指挥队员训练。小明小组根据学校的要求对塔台进行了设计。在完成设计后，小组根据设计图进行了制作，且对模型进行了测试评估，发现了一些问题。请根据你所学的知识，完成下列问题。

（1）制作塔台模型时，小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱？为什么？

（2）在制作模型过程中，小明发现设计有问题，下列做法正确的是（）。??

A.小明马上对模型进行修改

B.小明与小组成员研讨后直接对模型进行修改

C.小明与小组成员研讨后，先改图纸再修改模型

（3）在测试塔台模型高度时，应测量（）??

A.紧贴侧柱的高度

B.顶面到地面的垂直距离

C.立柱的高度

（4）在测试塔台抗风能力时，小组塔台抗风能力得分较低，下列做法可行的是（）。??

A.调整塔台的位置，离风扇远点

B.减少塔台底部的钩码

C.调整底部结构，增加底部面积

（5）在测量塔台承重时，塔台只放了一本本子的重量就变形塌了。请你根据塔的设计图，分析原因并在设计图中进行改进。

设计图

分析问题并在图上修改

?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.所有；遗传物质

2.基因多样性；物种多样性；生态系统多样性

3.天津四；织女星；牛郎星

4.有远有近

5.上小下大；上轻下重

6.不容易

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.地月系?太阳系?银河系?宇宙

2.物理变化：水结冰、木材加工成家具、水蒸发……；化学变化：铁生锈、