五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（含答案）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列对毒品的态度中，不正确的是（?）。

A.青少年要远离毒品

B.吸毒不但毁灭自己，而且严重危害家庭和社会

C.毒品离我们还很遥远，我们没有必要防范

2.（??）不是法律里所称的毒品。

A.香烟???

B.鸦片???

C.海洛因???

D.吗啡

3.下列关于课余生活正确的选择是（??）。

A.玩手机

B.看电视

C.学习绘画

4.下列做法正确的是（??）。

A.与他人未能达成共识，就相互指责

B.与他人沟通时不给对方充分解释的机会

C.沟通过程中不相互指责

5.下列不属于喝酒带来的危害是（??）。

A.危害身体健康???

B.诱发不良行为???

C.促进良好的社会风气

6.同学犯了错，我会怎么做？（??）

A.人人都会犯错，假装看不见就行了

B.当面指着训斥他，让他长记性

C.如果人很多，我就私下里找个时间告诉他

二.填空题(共6题，共22分)

1.（???）犹如毒蛇，是人类共同的（???）。

2.真诚坦率的沟通可以有效地化解（???）,促进和谐。真诚的交流需要（???）他人表达自己观点的权利。

3.与人沟通，要勇于表达自己的（???），沉默不语，可能失去沟通的机会，与人沟通还要学会（???）。

4.《中华人民共和国禁毒法》第十八条规定：“未成年人的（???）或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。”

5.真诚坦率的沟通可以有效地化解（???），促进和谐。

6.与人沟通，要勇于表达自己的意见，（???）可能失去沟通的机会。双方只有在（???）自己意见并（???）对方意见的基础上，才可能进一步沟通。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小辉放假后尽情地玩手机、看电视，无心做假期作业。（??）

2.课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，别人管不了。（??）

3.学校开展的合唱活动，会影响我的学习，我不参加。（??）

4.我们在班级，学校，社区中希望得到他人和群体的认同和接纳。（??）

5.我们只要在家里吸烟就没关系。（??）

6.在交流中我要改变他人的看法，让他们与我保持一致。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共33分)

1.“换位三部曲”是什么？

2.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?

3.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些？

4.什么是校内课余生活？什么是校外课余生活？

5.怎样过好我们的课余生活呢？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。

（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

?

（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

?

（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

?

2.放学路上，同学递给小强一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口，你认为小强做的对吗？为什么？

八.综合题(共2题，共15分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱。

后来阿辉被进去强制戒毒。期满后，他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍，戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高，因为一回到以前的环境，很难摆脱其他吸毒者的影响。

阅读上面资料，分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害？

2.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.毒品；敌人

2.矛盾；尊重

3.意见；倾听

4.父母

5.矛盾

6.沉默不语；准确表达；了解

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

2.如图：

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.（1）稳定情绪；

（2）冷静思考；

（3）